lahoradigital.com
Edición testing    20 de enero de 2021

LOMLOE

TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS 2020

Haciendo balance de este 2020, el Ministerio de Educación asegura haber cumplido los principales compromisos establecidos para este año en lo referente a la equidad escolar. Buscando un reforzamiento del actual sistema educativo que garantizase el derecho a la educación para todas las personas, con nuevas metodologías educativas centradas en el fomento de talentos particulares, el Ministerio asegura que la aprobación de la polémica “Ley Celaá”, la Estrategia Digital 2025 y el impulso de nuevas becas -35%- han fomentado tal éxito. Por otro lado, el informe de rendición de cuentas del Gobierno, presentado en el día de ayer, también hace mención a una serie de mejoras digitales y sostenibles en lo relativo a la Formación Profesional. Gracias al desarrollo de un Plan de Modernización –valorado en más de 265 millones de euros- y el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, la FP ha podido aumentar su oferta educativa con la creación de 60 mil plazas y la renovación de nuevos cursos y títulos de especialización.

El Pleno del Senado ha aprobado este miércoles la nueva Ley de Educación, conocida como LOMLOE o Ley Celaá, sin modificaciones con respecto al texto remitido por el Congreso. La norma ha contado con 142 votos a favor por parte del PSOE, ERC, PNV, Compromís, Mes Mallorca, Adelante Andalucía, Geroa Bai, Más Madrid, En Comú Podem y la Agrupación Socialista de La Gomera; 112 en contra del PP, Ciudadanos, UPN, PRC y Vox; y nueve abstenciones de EH Bildu, Junts Per Catalunya y Teruel Existe. Sin embargo, dar luz verde a la Ley Celaá ha generado fuertes críticas entre los partidos de la oposición, así como por parte de Junts per Catalunya, al “no blindar el catalán como lengua vehicular”. Aun así, tras su aprobación, esta ley se convierte en la octava norma educativa de la democracia, preparada para publicarse directamente en el Boletín Oficial del Estado (BOE).

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha transmitido que la nueva ley educativa LOMLOE, conocida coloquialmente como Ley Celaá, está teniendo un “amplio respaldo” de la comunidad educativa, al tiempo que la considera una ley “necesaria y urgente” para deshacerse de todos aquellos “abusos y desequilibrios” que presentaba la anterior LOMCE. Asimismo, ha recordado que mientras la LOMCE fue aprobada en “soledad absoluta” por el PP, la LOMLOE “viene respaldada por un gobierno de coalición y por la mayoría absoluta en el congreso y siete fuerzas políticas, muy diferentes todas ellas”. En este sentido, los dirigentes del PSOE, Martínez Seijo, Maravall y Gabilondo se han unido a las declaraciones de la ministra y han expresado el bienaventurado futuro que le espera a la nueva ley educativa, considerando que se trata de uno de los mejores progresos en educación que ha tenido el socialismo español y desestimando, de esta forma, la LOMCE creada en su día por el PP.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado la prolongación de los conciertos educativos a 10 años. Con el objetivo de esquivar la nueva ley educativa que será definitivamente aprobada antes de acabar el año. La presidenta popular ha anunciado la publicación de un decreto con la finalidad de "blindar" la educación concertada. Reflejando su continúa oposición a las actuaciones del Ejecutivo Central, Ayuso ha señalado que llevará a cabo otra serie de medidas en “todos los órdenes de la vida”.

Acusando a las fake news como principal causante del desentendimiento de la nueva ley educativa, LOMLOE, la ministra de Educación, Isabel Celaá, en una entrevista para el programa “La hora de la 1” de TVE, desmiente el cierre de los centros de educación especial, desmiente que vaya a desaparecer la educación concertada, desmiente que desaparezca el castellano de la educación territorial, y pide a los que difunden estas mentiras, que por favor, se lean la ley LOMLOE y una vez en la mano, se darán cuenta de que es más igualitaria, inclusiva y deja libertad absoluta a los padres para elegir la educación de sus hijos. Celaá subraya el compromiso del Gobierno por la equidad para acabar con las fisuras sociales y excluyentes promovidas por la anterior ley educativa.

La aprobación de la nueva Ley de Educación ha provocado protestas y manifestaciones masivas en toda España. Ante tal hecho, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha defendido este domingo la reforma educativa impulsada por el Ejecutivo, asegurando que cumple con lo declarado en el artículo 3 de la Constitución y con las recomendaciones del Consejo de Europa. En este sentido, Sánchez ha declarado que la Ley Celaá “garantiza” que en los territorios donde haya lenguas cooficiales, “los estudiantes puedan aprender esos dos idiomas”.

La nueva ley educativa, la LOMLOE, también conocida como Ley Celaá fue aprobada este jueves en el Pleno del Congreso con un voto por encima de la mayoría absoluta. Esta ley ha generado indignación, sobre todo de la escuela concertada que ha protagonizado numerosas protestas y que no ha dudado, incluso en utilizar a sus alumnos y alumnas en acciones contra la ley, lo que ha provocado la protesta de numerosos padres. Diversos centros concertados han llevado a cabo manifestaciones activas, actos de protesta, lectura de manifiestos, etc. y más de un millón y medio de padres y madres han firmado un manifiesto contra la ministra.

Con esta Ley se pretende que la Educación Pública sea el eje principal del sistema educativo español promoviendo una igualdad de oportunidades también entre los alumnos más desfavorecidos.

La sesión plenaria del Congreso de los Diputados se ha convertido de nuevo en un circo de gritos tras la discusión de la nueva Ley de Educación, conocida como Ley Celaá, que finalmente salió adelante con los votos favorables del grupo llamado de investidura. El texto se aprobó con los votos de PSOE, Unidas Podemos, Más País, PNV, ERC, Compromís y Nueva Canarias. Mientras, PP, Ciudadanos y Vox salían del Congreso a gritos de “libertad” por lo que califican como una norma de “dudosas garantías democráticas” que acaba con el “ascensor social”. El principal punto de polémica: la promoción de la educación pública frente a la concertada para garantizar una mayor inclusión.

Durante el debate parlamentario, la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha defendido un Proyecto de Ley "oportuno y necesario", que "aborda los principales retos del sistema educativo".

INFORME IGUALDAD EN CIFRAS MEFP

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celáa, ha presentado por segundo año consecutivo el Informe Igualdad en Cifras de su departamento en el que se señala que el 82,3% de las chicas obtienen el titulo de la ESO y el 63,4% alcanza el Bachillerato. Estas cifras contrastan con el 72,7% de los chicos que logra graduarse en Educación Secundaria Obligatoria y tan solo el 48,8% en Bachillerato. El abandono educativo-formativo es menor en las alumnas (13%) que en los alumnos (21,4%). Por áreas de conocimiento, las chicas optan menos por disciplinas científico-tecnológicas en Bachillerato, en FP y en grados universitarios.

ACUERDOS DEL CONSEJO DE MINISTROS

La ministra de Educación y de Formación Profesional ha explicado los detalles de la nueva legislación educativa

El Consejo de Ministros y Ministras ha aprobado este martes un nuevo proyecto de ley de Educación (LOMLOE) que tiene como objetivos la equidad y la excelencia para garantizar la igualdad de oportunidades del alumnado. El Gobierno propone un incremento de la inversión en educación hasta alcanzar el 5% del PIB EN 2025.

La responsable de Educación y Universidades del PSOE, Luz Martínez Seijo, y la Ministra de Educación y Formación profesional, Isabel Celaá, han mantenido una reunión de trabajo el lunes pasado, en Ferraz, con colectivos y organizaciones educativas, con el objetivo de escuchar y conocer la visión de la comunidad educativa

  • 1