El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha mostrado los datos de las aulas que se han mantenido abiertas en los centros escolares pese a la pandemia del Covid-19 y ha confirmado que en el segundo trimestre del curso el 99,6% de las clases de los centros educativos de España se han mantenido abiertas, tal y como han compartido las comunidades autónomas con el Gobierno. Además, se detalla que en la última semana, el 0,01% de los centros se mantuvo cerrado. En cuanto a los datos generales del curso escolar, se inició en septiembre con el 0,7% de las aulas en cuarentena y en ningún momento se llegó al 2% de aulas en cuarentena, finalizando el primer trimestre con el 0,6% de aulas en cuarentena. El mayor dato de aulas en cuarentena del curso se dio a la vuelta de las vacaciones de Navidad con un 1,4% de clases con clases online por contagios.

Estos datos muestran el gran trabajo realizado por la comunidad educativa y la ministra de Educación, Isabel Celaá, ha mostrado su agradecimiento a todas las administraciones educativas, al profesorado, a los equipos directivos de los centros, al resto de trabajadores de los centros educativos, al alumnado y a las familias por su esfuerzo para mantener la escuela abierta. Además, ha señalado que para que estos datos no se vean afectados a la vuelta de Semana Santa, en las vacaciones se deben seguir cumpliendo las medidas sanitarias para poder afrontar el tercer trimestre de manera presencial y con garantías de seguridad.

El sistema educativo ha servido de gran apoyo al sistema sanitario en cuanto a la detección precoz de positivos por Covid.19, ya que el seguimiento de los protocolos, el rastreo y el aislamiento de los alumnos ha permitido frenar la expansión de contagios.

Desde el Ministerio de Educación y la Formación Profesional junto con las consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas se ha perseguido el objetivo de priorizar siempre que sea posible la presencialidad, garantizando el cumplimiento de todas las medidas sanitarias que se recogen en la guía de "Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a Covid-19 para centros educativos en el curso 2020-2021", elaborada por el Ministerio de Sanidad. La presencialidad es un factor muy importante en el rendimiento y desarrollo de los alumnos y organismo oficiales como la UNESCO, UNICEF o el Centro Europeo para Prevención y Control de Enfermedades afirman que las clases online podrían suponer un riesgo para la salud física y mental de los alumnos y además, puede provocar una marginación de los colectivos con menos recursos al no poder seguir las clases.