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Edición testing    22 de septiembre de 2020

Educación

Las enseñanzas de Formación Profesional cuentan con el mayor crecimiento registrado este nuevo curso, con un 5,2% más de alumnado que el año anterior según el informe de Datos y cifras del curso escolar 2020-21

La escolarización de niños de Infantil de 0 a 3 años sube 10 puntos en la última década, y hasta el 38,2%, superando en 12 puntos la media de la OCDE.

El regreso a las aulas por parte de alumnos y profesores, tras seis meses de modalidad telemática, ha hecho extremar las medidas sanitarias en todos los centros. Sin embargo, la propia ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha señalado este lunes que "no tiene ninguna importancia" aplazar este inicio en aquellos lugares donde la incidencia del coronavirus es mayor, con tal de que la 'vuelta al cole' sea lo más segura posible y con todas las garantías.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se ha reiterado en la necesidad de que esta crisis ha evidenciado de llevar a cabo reformas determinantes para la construcción de un modelo educativo de calidad, nuevo, inclusivo y equitativo.

La Comunidad de Madrid tuvo que suspender este miércoles las pruebas serológicas que había planificado para todo el personal de educación que la próxima semana debe recibir a miles de alumnos y alumnas en una delicadísima vuelta al cole con la evolución de la pandemia. Cientos de profesores se agolparon en las pruebas del Instituto de la Paloma de Madrid para hacer los test y con ello se puso en peligro su salud con unas aglomeraciones inconcebibles. Si dentro de 15 días hay un rebrote de la pandemia entre los profesores ya sabremos dónde se encuentra el origen. Las protestas del profesorado fueron muy notorias y ante el caos generado por la administració autonómica se decidió mandar a todo el mundo a su casa. Sin embargo, este jueves se vuelven a repetir las colas de personal de los centros educativos. El consejero de Sanidad y el de Educación del Gobierno de Ayuso ya han pedido disculpas, pero no parece que hayan aprendido del enorme error porque lo vuelven a repetir.

El Boletín Oficial del Estado (BOE) publica hoy la orden ministerial de Hacienda que establece el reparto de 2.000 millones de euros a las Comunidades Autónomas correspondiente al tramo educativo del Fondo COVID, cuyo importe total asciende a 16.000 millones.

La ministra de Educación, Isabel Celaá, que había sido cuestionada por la oposición en cuanto a su operatividad para la puesta a punto de "la vuelta al cole", en la segunda semana de septiembre, ha dado la vuelta a la crítica y ha recordado a las CCAA que en el Decreto de Desescalada, del 21 de junio, ya se les encomendó una serie de normativas, deberes y exigencias a los responsables de Educación de las Autonomías, que no todos han cumplido. La ministra puso en valor el trabajo que se está llevando a cabo, desde el Gobierno, junto a los consejeros de las CCAA para "garantizar un nuevo curso escolar seguro y adaptado a la situación de la pandemia". Celaá dejó claro su trabajo de coordinación y las normas extendidas y se encargó de demostrar que desde el comienzo de la vuelta paulatina a la "nueva normalidad", su ministerio no ha parado y ha puesto deberes que algunas Autonomías han cumplido y otras no. Por si hiciera falta, cabe recordar que la gestión de Educación está transferida desde hace casi dos décadas aunque es función del Gobierno central coordinar que éstas cumplan adecuadamente para salvaguardar la seguridad educativa.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, explica este lunes en Comisión, las previsiones del Ejecutivo ante el inicio del curso escolar y las medidas para asegurar las condiciones de seguridad. La ministra de Hacienda, María Jesús Montero, comparecerá también en el Congreso para informar sobre el acuerdo alcanzado entre el Departamento que dirige y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) relativo al superávit de las entidades locales.

Todas las autonomías han apoyado este plan de medidas protocolarias para el inicio del nuevo curso, salvo el caso del País Vasco, una serie de medias que ha declarado que “llegan tarde” y que son poco ambiciosas. Pese a esto, ya se están llevando acabo las diferentes adaptaciones de protocolos en las diferentes comunidades.

Una huelga que será convocada en todo el país por el sindicato estudiantil, con la finalidad de reclamar las condiciones del nuevo curso escolar. Una iniciativa que cuenta con más de 230.000 firmas recogidas en la que se exige una “vuelta segura” a los centros, algo que ya negocian tanto las CC.AA como el Gobierno, reunidos este jueves precisamente para debatir sobre las nuevas medidas.

Un plan que la comunidad educativa y los sindicatos han puesto en duda, además de exigir que todas clases se hagan presenciales. Y es que la vuelta al colegio se irá haciendo efectiva de forma escalonada, un regreso para el que los alumnos de infantil se reincorporarán en una semana, y durante los siguientes días lo irán haciendo el resto de cursos en vistas a que la situación de la epidemia por coronavirus no deja de empeorar en la región.

En una entrevista concedida a la Cadena SER, la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha remarcado que la vuelta a los colegios será presencial en la medida de lo posible. También destacó que en la comisión interterritorial prevista para mañana se discutirán algunos puntos todavía por aclarar del funcionamiento del sistema educativo dentro de la nueva normalidad, pidiendo además que "no se debe cargar a las familias con más preocupación".

Escribo estas líneas y lo hago en calidad de maestro de Educación Primaria que es lo que soy. Y lo hago porque me siento en la necesidad de expresar lo que pienso en estos momentos.

El ministro de Sanidad, Salvador Illa, volvió a reunir este miércoles a los consejeros y consejeras de Sanidad de las Comunidades Autónomas en el seno del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud, donde pidió medidas homogéneas en materia de Educación para que la vuelta al cole se realice de manera coordinada. Además, hizo un llamamiento para que las administraciones autonómicas actúen con contundencia respecto a las decisiones consensuadas la semana pasada que endurecen las medidas para seguir controlando la pandemia. Los nuevos casos de Covid-19 se están disparando y supone un grave contratiempo que puede agravarse con el inicio de las clases. El Gobierno ya realizó un protocolo genérico el pasado mes de junio para que las Autonomías adaptaran las condiciones en la que los alumnos deben volver a las aulas y ahora las CCAA, cada una con sus posibles escenarios, piden acciones unitarias.

La ministra de Política Territorial, Carolina Darias, ha adelantado que se convocará una conferencia de presidentes para la aprobación de las medidas de la vuelta a los colegios a finales de agosto. En esta cita la administracion central tratará de consensuar las medidas para toda España, al igual que se hizo la semana pasada con las restricciones impuestas por el progresivo crecimiento de los rebrotes de la Covid-19.