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Edición testing    3 de julio de 2020

Educación

El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana intervino en la Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso de los Diputados en la que ha anunicado que el Ministerio trabaja ya en un Programa de Cooperación Territorial que tiene por objetivo "proporcionar orientación, avance y enriquecimiento educativo a aquellos centros sostenidos con fondos públicos con mayor complejidad y peor situación de su alumnado". Tiana valoró positivamente la importante “colaboración fructífera” entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y las Comunidades Autónomas. En la Comisión parlamentaria, también intervino la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, que detalló las medidas puestas en marcha durante los meses de confinamiento.

El documento elaborado conjuntamente por UNICEF, la OMS y la Federación Internacional de la Cruz Roja pretende dar respuesta al reto al que el sistema educativo se enfrenta. La guía es una adaptación al contexto español que busca asegurar el derecho a la salud y a la educación ante la posibilidad de reabrir las aulas.

Durante el debate parlamentario, la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha defendido un Proyecto de Ley "oportuno y necesario", que "aborda los principales retos del sistema educativo".

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá pone de manifiesto el trabajo de los docentes y del sistema educativo español durante la suspensión de las clases por la crisis del coronavirus en la Cumbre Internacinal sobre la Profesión Docente.

Aproximadamente 21.000 estudiantes de Fuenlabrada ya han presentado su soliditud para recibir las Fuenbecas. Esta cantidad de solicitudes se trata de una cifra récord en estas becas municipales.



La asistencia será voluntaria y solo se brindarán clases de apoyo

El Gobierno anunció que los territorios que se encuentren en segunda fase podrán optar por poner en marcha la reapertura de sus centros, siempre y cuando se cumplan con los requisitos. En Castilla-La Macha anunciaron que más de 22 mil alumnos podrían retornar a las aulas, en Cataluña alrededor de dos mil escuelas abrieron sus puertas, en Navarra y Extremadura se flexibilizaron las medidas y se autorizó la presencia de alumnos y docentes en las escuelas. Madrid e Islas Baleares anticipan que reabrirán sus escuelas en la fase 3.

Con la entrada en la Fase 2, Cataluña comienza a retomar la actividad educativa, eso sí, con condiciones. Este lunes 1 de junio se han vuelto a abrir un 40 % de los colegios e institutos catalanes públicos y un 25% de los concertados, aunque la presencia de los alumnos es de forma voluntaria. Se tiene en cuenta la especial situación de los estudiantes que en breves semanas se tienen que enfrentar al examen de acceso a la universidad.

La Ministra de Educación Isabel Celaá, ha propuesto ante la Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso, las medidas a seguir para afianzar una educación de calidad tras la crisis del COVID-19.

El Gobierno español de Pedro Sánchez comunica que el número de mujeres asesinadas a manos de sus parejas o exparejas asciende a 124 a lo que se suma 64 mujeres más por otro tipo de violencia de género, dando un resultado de 188 desde el año 2018 hasta hoy.

UGT expone que es indispensable establecer un plan de digitalización educativa para el próximo curso, dotando al equipo docente de material informático, así como formaciones y asistencia técnica.

Los museos españolas celebran este lunes 18 de mayo el Día Internacional de los Museos, que hoy por primera vez se conmemorará sin la gran afluencia de publico que tienen a diario debido a la crisis sanitaria del Covid-19.

‘Atrévete, conoce los coles’ es la nueva iniciativa del Ayuntamiento de Alcalá de Henares que pretende que los ciudadanos de Alcalá conozcan mejor los centros educativos del municipio. En el proyecto ha participado también la Concejalía de Educación.

En España, el 96,8% de las aulas habituales de clase contaba con conexión a internet en el curso 2018-2019, según la Estadística de la Sociedad de la Información y la Comunicación en los centros educativos no universitarios publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP).

La Comisión de Participación de la Infancia y Adolescencia da luz verde a un proyecto que consiste en escribir cartas a los seres queridos en el Día de la Familia

El Ministerio de Educación, ha indicado que las comunidades autónomas podrían organizar actividades voluntarias de refuerzo para los escolares que más lo necesiten y también abrir los centros de infantil destinados a alumnos de 0 a 6 años cuyos padres deban acudir a sus puestos de trabajo de forma presencial en la fase 2, sin embargo, la mayoría de las comunidades rechaza esta propuesta.