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Edición testing    15 de enero de 2021

centros concertados

Con esta Ley se pretende que la Educación Pública sea el eje principal del sistema educativo español promoviendo una igualdad de oportunidades también entre los alumnos más desfavorecidos.

La sesión plenaria del Congreso de los Diputados se ha convertido de nuevo en un circo de gritos tras la discusión de la nueva Ley de Educación, conocida como Ley Celaá, que finalmente salió adelante con los votos favorables del grupo llamado de investidura. El texto se aprobó con los votos de PSOE, Unidas Podemos, Más País, PNV, ERC, Compromís y Nueva Canarias. Mientras, PP, Ciudadanos y Vox salían del Congreso a gritos de “libertad” por lo que califican como una norma de “dudosas garantías democráticas” que acaba con el “ascensor social”. El principal punto de polémica: la promoción de la educación pública frente a la concertada para garantizar una mayor inclusión.

Con la entrada en la Fase 2, Cataluña comienza a retomar la actividad educativa, eso sí, con condiciones. Este lunes 1 de junio se han vuelto a abrir un 40 % de los colegios e institutos catalanes públicos y un 25% de los concertados, aunque la presencia de los alumnos es de forma voluntaria. Se tiene en cuenta la especial situación de los estudiantes que en breves semanas se tienen que enfrentar al examen de acceso a la universidad.

A causa del confinamiento por el Estado de Alarma como consecuencia del coronavirus, las presentaciones de las solicitudes se llevarán a cabo de manera telemática, excepto en casos de imposibilidad técnica. Por otro lado, el ayuntamiento de Getafe pide a la Comunidad de Madrid, la necesidad de cubrir todas las necesidades educativas del municipio, bajando las ratios, y ampliando en Primaria dos aulas más, es decir en 1º, otra en 2º y tres más para 6º.
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